Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP)

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Buch: Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP)
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Datum: Donnerstag, 14. November 2019, 10:26

Beschreibung

Auf den folgenden Seiten finden Sie Informationen zu der Kooperation des Hessischen Sozialministeriums, des Hessischen Kultusministeriums und des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP)

1. Das IFP Team

Ihre Ansprechpartner*innen im IFP:



Regine Paulsteiner
Dipl. Psychologin
Projektleitung



Zuständigkeiten:
  1. Evaluation und Qualitätssicherung der Landesfortbildungen zum Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan
  2. Qualifizierung von Fortbildner*innen für BEP- und Schwerpunkt-Kita-Fachberatungen
  3. Neu- und Weiterqualifizierung von BEP-Multiplikator*innen

Michelle Gesser
M.A. Pädagogik
Wissenschaftliche Projektmitarbeiterin


Zuständigkeiten:
  1. Hauptverantwortlich für die Evaluationen der Landesfortbildungen zum Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan

Elisabeth Graf
M.A. Erziehungswissenschaft
Wissenschaftliche Projektmitarbeiterin


Zuständigkeiten:
  1. Organisation und inhaltliche Ausarbeitung in der Neuqualifizierung für BEP-Multiplikator*innen
  2. Erstellung von Video-Tutorials auf BEP-Connect

Maximilian Huster
Lehramt für Gymnasium
Studentische Hilfskraft




Zuständigkeiten:
  1. Evaluationen der Landesfortbildungen zum Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan

Sebastian Jaquet
B.Sc. Medieninformatik
Studentische Hilfskraft


Zuständigkeiten:
  1. BEP-Connect
  2. Videotutorials für BEP-Connect
  3. Entwicklung und Umstellung einer neuen Software zur Fortbildungsverwaltung

Anna Kaiser
Lehramt für Sonderpädagogik
Studentische Hilfskraft




Zuständigkeiten:
  1. Evaluationen der Landesfortbildungen zum Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan

Miriam Leitherer
M.Sc. Learning Sciences
Wissenschaftliche Projektmitarbeiterin


Zuständigkeiten:
  1. BEP-Connect
  2. Entwicklung neuer E-Learning Angebote
  3. Inhaltliche Weiterentwicklung der neuen BEP-Module

Stefanie Nestmeier
Erzieherin, B.A. Kindheitspädagogik
Wissenschaftliche Projektmitarbeiterin


Zuständigkeiten:
  1. BEP-Connect
  2. Entwicklung neuer E-Learning Angebote
  3. Organisation und inhaltliche Ausarbeitung in der Qualifizierung für BEP- und SP-Kita-Fachberatungen

Anna Spindler
Dipl. Psychologin
Lehrgangsleitung für die Qualifizierung von BEP- und Schwerpunkt-Kita-Fachberatungen



Lena Weingartner
Lehramt für Grundschule
Studentische Hilfskraft




Zuständigkeiten:
  1. Evaluationen der Landesfortbildungen zum Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan

Beate Widl
M.A. Sprachtherapie
Wissenschaftliche Projektmitarbeiterin


Zuständigkeiten:
  1. Hauptverantwortlich für die Entwicklung und Umstellung einer neuen Software zur Fortbildungsverwaltung

Ein Teamvorstellungsvideo finden registrierte Nutzerinnen und Nutzer hier.

2. Aktuelle Projekte

Implementierung des Bildungs- und Erziehungsplans für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Hessen

Kooperationsprojekt mit Hessen

Der Hessische Bildungs- und Erziehungsplan (BEP) wurde im Jahre 2004 vom Staatsinstitut für Frühpädagogik in München (IFP) unter der Leitung von Prof. Dr. Dr. Dr. Fthenakis und unter Begleitung einer Fachkommission entwickelt. Ausgehend von den positiven Erfahrungen mit der Konzeption und der Implementierung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans kam ein intensives Kooperationsprojekt zwischen Bayern, vertreten durch das IFP München und dem Land Hessen, vertreten durch das Hessische Kultusministerium und das Hessische Sozialministerium, zustande. Im Anschluss an die Erprobungsphase (2005 – 2007), an der sich insgesamt 120 Standorte, meist bestehend aus mehreren Einrichtungen, Schulen sowie weiteren Bildungsorten, beteiligten. Die ausführliche Beschreibung der Erprobungsphase finden Sie in einem Ergebnisbericht.

In Anschluss an die Erprobung erfolgte eine flächendeckende Implementierung des Plans (2008 – 2014). Die erste Phase der Implementierung des BEP, zehn Jahre nach seiner Entwicklung, gilt seit 2014 als abgeschlossen. Die ausführliche Beschreibung der Implementierung sowie die Evaluationsergebnisse aller Qualifizierungsmaßnahmen können im Projektbericht nachgelesen werden.

Inzwischen ist der BEP die Grundlage aller pädagogischen Maßnahmen in Hessen. 2015 wurde das IFP mit dem Auftrag betraut, die bestehenden Fortbildungsangebote zum BEP neu zu konzipieren und dabei die die Fortbildungsangebote im Hinblick auf deren inhaltliche und methodische Qualität weiterzuentwickeln. Im Mittelpunkt der Neukonzeption stand, die bisherigen eintägigen Fortbildungsangebote im Sinne der Prozessbegleitung und des Praxistransfers neu auszurichten, aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse aufzunehmen und neue inhaltliche Schwerpunkte zu setzen. So wurden wissenschaftlich aktuelle und methodisch fundierte Qualifizierungsbausteine konzipiert und Multiplikatorinnen und Multiplikatoren auf diese Weise ko-konstruktiv zertifiziert und weiterqualifiziert.

Im März 2016 startete nun die Evaluation der neu konzipierten BEP- Modulfortbildungen, die zum einen die Qualitätssicherung der Modulfortbildungen und zum anderen die Prozessbegleitung bei der Umsetzung des BEP zum Ziel hat.


2.1. Evaluation und Qualitätssicherung der Modulfortbildungen

Evaluation und Qualitätssicherung der Modulfortbildungen im Rahmen der Implementierung des Bildungs- und Erziehungsplans für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Hessen



2.2. Qualifizierung BEP- und SP-Kita-Fachberatungen

Qualifizierung für BEP- und Schwerpunkt-Kita-Fachberatungen in Hessen


2.3. Neuqualifizierung BEP-Multiplikator*innen

Neuqualifizierung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren sowie Weiterqualifizierung bereits zertifizierter BEP-Multiplikatorinnen und BEP-Multiplikatoren für die Landesfortbildungen zum Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Hessen